¿Qué es lo que quiere un cliente cuando contrata a un proveedor? ¿Qué buscas tú cuando comienzas a trabajar con alguien? ¿Dónde está la clave, el detalle o el “secreto” para que una propuesta de trabajo sea atractiva y consiga el “sí” del cliente?
No solo hay “una cosa” que funcione y haga que todas las propuestas se conviertan en transferencias a tu cuenta bancaria, pero sí hay un detalle que permite cerrar más propuestas con la filosofía “sigue el dinero”.
Escucha o ve el episodio y te cuento cuál es ese detalle y cómo puedes usarlo en las propuestas de trabajo.
Todo el mundo está hablando de ChatGPT y de la inteligencia artificial, pero…
¿Cómo la puedes usar para tu trabajo como copywriter? ¿Qué puedes hacer para que te ayude en tu día a día a generar ideas? ¿Dónde la estoy usando? ¿Va a sustituirnos?
Todas estas preguntas, con ejemplo de uso incluido, las respondo en este episodio.
Cuando vas a redactar un anuncio, sea de Facebook, Google, YouTube, Twitter o cualquier otra plataforma… ¿cuáles son las claves que definen lo que escribes? ¿Qué tienes en cuenta a la hora de redactarlos?
Yo tengo siempre en mente estas 5 claves. Intento que cada anuncio y cada campaña respete mis 5 normas a la hora de escribir ads que van más allá de una simple promoción.
Para descubrir cuáles son y acceder, de forma gratuita, a una clase del módulo de tráfico de #SoyCopywriter, dale al play.
Parece que has terminado el proyecto. Por fin vas a entregarlo, a cobrar el 50% final y a pasar a otro trabajo…
Pero de pronto llega un email con una solicitud inesperada. Es algo que no tenías pensado hacer, pero decides hacer esta tarea porque “tardas cinco minutos en hacerlo”. Y de pronto llega una llamada con preguntas que no están relacionadas con el proyecto, pero la contestas para quedar bien y…
Así hasta el infinito y más allá. Bienvenido al scope creep o al síndrome del lavadero, el motivo por el que muchos proyectos no se acaban o nunca son rentables.
Hablemos de él, cómo evitarlo y qué puedes hacer para que no te coma en el día a día.